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        A班的学生好像从水野那里听说了，月见夜子酱有在援交的传闻，你不要相信哦，好像有这种对话。

        确实，作为手法来说很单纯。只是像这样到处说，传闻这种东西就会以有趣的方式，煞有介事地传播开来。

        不管是对说谎酱抱有好感还是持否定态度，无论是什么形式，只要感兴趣，就具备了作为传闻传播者的资质。

        “―――就是这么回事吧？水野”

        “…………”

        残酷的是，传闻的种子就是这样的东西。先不管那是真实还是谎言，只要有话题性，就会在转眼间传播开来。

        正因为装作是帮手，所以才能不自然地自然地，轻易地传播出残酷的谣言。

        这部分是优带来的信息。

        好像是在这三天里通过A班的学生收集到的几条信息，从那里开始，谣言以老鼠算式的方式传播开来，所以可以确信这是主要手法。

        “你想说是我做的吗？”

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