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        “人张潮前两年就上过央视了，还是一套、新闻联播，现在是10套，还不手拿把掐啊！”

        “我听说这次直播是张潮自己提出来的，这孩子，你说说……”

        听着大家的议论，看着儿子在镜头前一句又一句地甩着文学专业术语，现场唯一听得懂的张潮父亲不知多得意了，时不时给大家解释一下：

        “我和你们说，这个‘文学即人学’，指的是文学作品通过人的性格、情感、命运的描写，揭示人与自然、人与社会、人与他人和人与自身的矛盾冲突……”

        张潮母亲“啪”一声把茶杯放在他面前，道：“少卖弄，听儿子讲！”

        厦大鼓浪文学社的30多名成员，集中在一间空教室里，拉上了窗帘，打开了电脑、投影，把张潮答辩直播投放在大大的幕布上。

        “……王小波并非只对《寒冬夜行人》进行简单的机械模仿，而是创造性地发展了“超越性”的创作方法——卡尔维诺是在一个大框架中将几个不同的故事相互套连，虽然具有无以伦比的开放性，但是在技术层面上，仍然没有摆脱《天方夜谭》与《五卷书》的影响……”

        光影朦胧的黑暗里，30多双眼睛紧紧盯着幕布上自信而从容的张潮，充满了好奇、惊叹，甚至敬畏。兰婷更是看得痴了，连身旁同学低声问她问题都没有听见。

        在她身后，鼓浪文学社的现任社长席正林一会儿看看兰婷，一会儿看看张潮，神色复杂。

        “方老师”也在自家的电脑屏幕前关注着这场直播，看着张潮侃侃而谈的样子，完全不像自己预设的那般“草包”，有那么几个恍惚，他简直以为自己判断错了。

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